|
CONTINGUTS
El cos: imatge i percepció
- Experimentació del cos en postures corporals diferents
- Adequació de la postura a les diferents necessitats expressives i motrius
- Realització d’activitats en les que intervingui l’equilibri estàtic i dinàmic
- Execució de diferents situacions que provoquin la coordinació de moviments
- Intervenció de l’organització espacio-temporal en el desenvolupament d’activitats físiques.
- Valoració i acceptació de la pròpia realitat corporal i al dels altres
Habilitats motrius i qualitats físiques bàsiques
- Execució de formes i possibilitats de moviment, ajustant i consolidant els elements fonamentals a l’execució de les habilitats motrius bàsiques
- Utilització eficaç de les habilitats bàsiques i específiques en medis i situacions conegudes i estables
- Elaboració d’un control motriu en múltiples situacions
- Disposició a participar en activitats diverses, acceptant les diferències individuals en el nivell d’habilitat.
- Pràctica d’activitats físiques elaborades
- Apreciació de l’esforç tant individual com col·lectiu en les activitats físiques
Activitat física i salut
- Adquisició d’hàbits posturals i alimentaris saludables relacionats amb l’activitat física i la higiene corporal
- Adaptació de mesures bàsiques de seguretat en la pràctica de l’Acrosport i utilització de materials i espais d’acord amb unes normes
- Pràctica habitual d’exercicis d’escalfament previs i control de l’esforç durantla realització de l’activitat física.
- Actitud favorable cap a l’activitat física en relació a la salut.
Expressió corporal
- Experimentació del cos i el moviment com instruments d’expressió i
- comunicació.
- Adequació del moviment a estructures espai-temporals.
- Valoració i apreciació de les diferents formes d’expressar-se.
El joc
- Apreciació del joc com a element de la realitat social i cultural.
- Participació en diferents tipus de joc.
- Execució i descobriment de les estratègies bàsiques del joc relacionades
- amb la cooperació, l’oposició i la cooperació/oposició amb relació a les
- regles del joc.
- Actitud responsable en relació amb l’estratègia del joc.
Continguts Transversals:
Els principals continguts transversals que pretenc desenvolupar al llarg d’aquesta unitat didàctica són:
- Educació per la salut: hàbits posturals, importància de la condició física...
- Educació moral i cívica: respecte pel material i la diversitat d’opinions, respecte pels altres, comprendre les limitacions pròpies i alienes...
- Coeducació: desinhibició, contacte, igualtat de sexes...
|
