Internet i educació

Internet i Educació Potencial i implicació.

QUÈ ÉS INTERNET?

	És el resultat de:
	La interconnexió de centenars de milers de xarxes d'ordinadors, amb milions d'ordinadors: amb uns sistemes de comunicacions (protocols). mitjaçant línies telefòniques entre d'altres.

QUÈ FA LA GENT A INTERNET?

	És comunica: relació interpersonal.
	missatgeria electrònica: adreça personal, correu barat. i eficient. transmissió d'informació adjunta.
	S'informa: obtenció d'informació sota demanda.
	la WWW és un patrimoni quasi il·limitat d'informació i recursos. la WWW és un patrimoni distribuït. interactiu, dimàmic, multifont i dinàmic.
	Discuteix: comunicació amb dimensió col·lectiva.
	missatgeria electrònica: adreça personal, correu barat i eficient. transmissió d'informació adjunta.
	Publica: aportació formal de continguts.
	difusió a baix cost de creacions institucional i personals de tipus textual i multimèdia.

UNS PUNTS DE PERSPECTIVA

TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓ I L'APRENENTATGE

	Dues visions complemèntàries:
	L'ordinador com a màquina d'ensenyar. L'ordinador com a eina per al treball amb la informació (eina de treball intel·lectual).
	Uns quants verbs d'acció:
	Dissenyar, crear, compondre... Presentar i comunicar. Calcular i estimar. Mesurar, enregistrar i controlar. Seleccionar, comprovar i avaluar.
	Tecnologia de la informació:
	Es basa en eines informàtiques i eines de comunicació. eines informàtiques: ordinadors i programes. eines de comunicació: aparell i serveis. La seva finalitat és processar i comunicar informació. La informàtica i les telecomunicacions són les eines per al treball amb la informació. La informació i el saber fer són la base d'una economia intensiva en coneixements.

IMPACTES EDUCATIUS

Internet encara proporciona pocs recursos a mida de necessitats específiques del professorat i de l'alumnat per al desenvolupament curricular (avantatge?).
Internet aporta valor afegit a l'aprenentatge quan aquest requereix cercar i obtenir informació no disponible localment.
Internet permet superar barreres de comunicació de manera real i efectiva.
L'ús d'Internet en projectes és motivador i ajuda al desenvolupament de la comunicació i de la relació interpersonal, i afavoreix la comprensió de països i cultures.
Internet potencia el desenvolupament de les capacitats i destreses de tractament de la informació.
Obre la possibilitat d'ampliar el currículum que ofereixen les institucions educatives:
- matèries minoritàries.
- compartir personal.
- estudiants amb necessitats educatives específiques.
Extensió a casa d'activitats de comunicació i d'informació (extensió i continuïtat del treball)
Influència de l'edat en l'ús d'Internet.

INTERNET AL CENTRE EDUCATIU

QÜESTIONS FINALS

Internet revaloritza el text escrit.
Paper de l'anglès com a vehicle mundial de comunicació.
Immenses possibilitats per a la imaginació i la creativitat.
Potencials conflictes amb valors i interessos establerts.
Presència pròpia a Internet:
- en un món interconnectar, el que no té res a dir no hi serà als ulls dels altres (sigui professor, estudiant empresa o institució)
- internet no és per gent o societat passives.
Al emprar-la i construir-la, Internet és una eina privilegiada d'aprenentage.

Resum de la conferència de Ferran Ruiz i Tarragó
Subdirector General de Tenologies de la Informació a l'escola d'estiu de l'any 1997