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Mis queridos alumnos Bueno mis queridos alumnos…¿Cómo les
va?…Como todos los lunes, hoy comenzamos una nueva semana prodiga de
novedades. ¿Qué tal la pasaron este sábado y domingo?…….Bueno, cuanto me
alegro….A ver, por ejemplo, Ud. Joan, ¿qué hizo este fin de semana?, ¿fue a
algún lado, estuvo jugando, fue a pasear….?…….¡Nada de eso!, ¿Y que hizo
entonces?……¡¿Pensó?!…¡Estuvo pensando!, ¿todo el fin de semana pensando?. O
sea que lo único que hizo fue pensar….Cuando sea grande quiere ser
pensador….Es una buena idea…Bueno…A ver Ud. alumno Ricardito, ¿qué hizo?…..No
me va a decir que también estuvo pensando. Fue al cine… bueno cuanto me
alegro…¿fue sólito?….¡¡Con su compañerita Matilde!!…aaaah...¿Y que película
vieron?…..¡Cómo que no se acuerda!….al menos díganos de que trataba…..¡¡Se
quedaron dormidos!!….Que extraño. ¿Seria aburrida?……Por supuesto me refiero a
la película, claro….Suele pasar….. Ud., alumno Rene ¿fue al cine también?….¿Y
que hizo?….Estuvo escribiendo poemas...¿Y que escribió? …"Cruzas el
parque, caminas hacia al mar a llamarme donde sabes que los peces y las
lavadas almas de los ahogados seguro te dirán que ya no vengo, que nunca he
vuelto, que me esperes"…….¡Ud. va a ser un gran escritor mi querido
Rene!….. Bueno alumnos, vamos a ponernos a
trabajar. Como ya les anticipara, hoy tengo una novedad muy importante para
comentarles. Recordaran Uds. que el viernes estuvimos viendo el tema de la
teoría de Darwin, que era un científico que nos colgó definitivamente del
árbol de la evolución, justo cuando los humanos nos habíamos…..¡Alumno Joan
deje de pensar y preste atención, que es muy importante lo que les voy a
decir!….Decía que justo cuando los humanos nos habíamos convencido que éramos
un milagro de la naturaleza, Darwin nos vino a emparentar con los asquerosos
monos. Según este científico, la selección natural, la competencia, las
jerarquías y el poder de dominación son las claves para garantizar la
supervivencia de los más aptos. Recordaran Uds. que estos descubrimientos
biológicos sirvieron de argumento a los simpáticos capitalistas para
desarrollar su teoría del libre mercado, que tantos beneficios ha traído a la
civilización occidental y que promete, en un futuro inmediato, un paraíso
terrenal. Por supuesto una vez que exterminen a los débiles de siempre que no
se adecuen al libre mercado, que por ser cada vez más competitivo necesita de
sólidos y comprometidos dirigentes…..Bueno mis queridos alumnos, todo esto
que hemos desarrollado el viernes y prometí ampliar en el transcurso de esta
semana, ya no sirven para nada. ¿Y saben porque?….Porque este fin de semana
mientras Joan se dedicaba a pensar, Ricardito y Matilde a "dormir"
en el cine y Rene a escribir poemas, irrumpió en el libre mercado de las
hipótesis una nueva teoría que parece desmentir totalmente aquellas
estúpidas….¡Perdón!…aquellos conceptos tan caprichosamente afianzados en
nuestros pensamientos, producto de la visión de Darwin y sus socios
capitalistas. Por lo tanto, todo lo que vimos, estudiamos, leímos; todos los
ensayos, libros, revistas, etc. etc. sobre la teoría de la evolución de
Darwin ya no sirven para nada. Hay que tirarlos a la basura…….¡¡¡Alumna
Matilde, devuelva inmediatamente el beso que le robo al alumno Ricardito y no
lo moleste mas por favor…..!!!…Bueno, les estaba diciendo que a Darwin los
han desplazado con esta nueva hipótesis que se llama: Teoría del Caos. Fíjense Uds., justo que me estoy por
jubilar como docente y que había empezado a llevarme tan bien con esto de la
competencia y el libre mercado, ahora tengo que enseñarles todo lo
contrario….¡Pero bueno, vamos a empezar…! El biólogo Brian Goodwin dice: "No
niego la selección natural, lo que digo es que no explica los orígenes de las
formas biológicas o el orden generalizado que vemos allí afuera". A
través de la ventana de las leyes del caos podemos ver que algo muy profundo
y sutil ocurre en la naturaleza que no alcanzamos ni a ver ni a comprender,
pero la perspectiva de estas leyes nos ayudan a hacerlo mas claramente.
Parece ser que más que la competencia, es la cooperación y la coevolución que
desde un sutil segundo plano mantienen vigorosa, rica, creativa y sana al
profundo entramado de la actividad colectiva del universo…..Vamos a explicarlo
con un ejemplo:…Supongamos que ponga un importante premio para todos los que
lleguen dentro de tanto tiempo a cierta meta. Veremos claramente como muchos
de Uds. no tendrán ninguna consideración, con nada ni nadie, con tal de
obtener el premio. Bueno, hasta hace un rato la sociedad consideraba a estas
personas, violentas y desagradables, como exitosos lideres. Sin embargo, al
contrario de lo que decía Darwin, no es su esperma lo que mejora la especie,
sino el de aquellas personas que optaron por la no agresividad solo para
contribuir a la armonía social. Lo que alguna manera contribuye mucho mas
eficientemente a la creatividad de nuevas posibilidades en la compleja trama
de la actividad colectiva universal……¿Qué le pasa alumno Joan?…¡No ve que me
desconcentra!……¡Se le ocurrió un pensamiento!…¿A ver..?…." No sabrás
todo lo que valgo hasta que no pueda ser junto a ti todo lo que
soy"….¡Déjese de pavadas por favor y no me interrumpa mas!…La teoría del
caos nos permite ver con cada vez mas claridad que las organizaciones,
verdaderas y poderosas, no pueden ser dirigidas ni ordenadas por nadie y
mucho menos a través de un discurso agotado, vacío y reiterativo, por el
contrario, una organización nace desde la base en el ajuste armonioso de la espontánea
y sutil retroalimentación que surge de la actividad individual y aleatoria de
sus miembros. De aquí deriva parte de la riqueza y diversidad que vemos en la
naturaleza. La competencia contribuye, pero no es su esencia. Lo que
demuestra que la tendencia de los individuos a interactuar y autoorganizarse
debe ser algo natural y espontáneo y todo intento por controlar o dirigirlo
atenta contra su naturaleza profunda, debilitando la adaptabilidad del grupo.
De ello, podemos afirmar, mis queridos alumnos, que esa tediosa insinuación
que tienen nuestros "gurues" de pedirnos ser creativos por un lado
y por el otro ponernos un profiláctico intelectual para que el esperma de la
diversidad no contamine sus intereses…es mentira. La teoría del caos nos ayuda a hacer las
preguntas de otra manera, por ejemplo: en vez de preguntarnos que nueva
pelotudes…..¡¡Ay discúlpenme…!!. Que novedad podríamos fabricar para aumentar
el consumo, deberíamos cuestionarnos si hace falta seguir fabricando
bolude……productos innecesarios, en una sociedad que ya ha satisfecho
considerablemente sus necesidades básicas……etc., etc., etc…..¿Van
comprendiendo, mis queridos alumnos?……Quizás ese intenso ruido de fondo que
comenzamos a percibir no sean las neuronas de Joan tratando de hilvanar un
pensamiento sino más bien una respuesta del caos al pretendido egoísmo de
dirigir y controlar las cosas….Alumno Joan, es la tercera vez que exijo que
deje de pensar, para eso estoy yo, Ud. debe
obedecer…¡¡¿¿Comprendió??!!…..Bueno por hoy ha sido suficiente y les pido por
favor que no le teman al cambio y recuerden que al retirarse de la escuela lo
deben hacer en perfecto orden y silencio y en sus casas deben ayudar a sus
padres en las tareas del hogar para que terminen bien el día……¡Hasta mañana
chicos! ¡¡¡HAS-TA MA-ÑA-NA SE-ÑO-RI-TA…!!! La teoría del caos no cambia las cosas,
pero nos ayuda a ver las cosas que antes no veíamos para que los cambios sean
verdaderos. La luz de las estrellas sigue penetrando en los secretos de la
vida. Ricardo Kleine Samson Neuquen, 29 de septiembre de 2000 Nota: El autor agradece la inestimable e
involuntaria colaboración de Joan, Ricardito, Matilde y Rene, sin su aporte
esta clase no se hubiese podido realizar. |
