.
CONJUNT
INSTRUMENTAL |
![]() |
![]() |
![]() |
.
La
idea d'ofertar una matèria amb el nom de Conjunt Instrumental va
sorgir a partir del buit que experimentava el nostre alumnat a
mesura que creixia i es formava musicalment.
No en tenien prou
en tocar individualment aquelles peces del programa. Els alumnes
tenien ja un cert domini de l'instrument i tenien ganes de
conjuntar-se amb altres companys i executar músiques actuals.
Era una necessitat i una exigència a la qual havíem de donar resposta; la solució: possibilitar que els alumnes poguessin tocar plegats de forma estable aquell tipus de música que els agradava.
Així va néixer la idea del Conjunt
Instrumental. Això, que suposa un treball addicional als
mestres donat que han de preparar les melodies i en alguns casos
harmonitzar-les és, també, estímul i motivació ja que veuen
com els alumnes s'engresquen i disfruten amb les seves
interpretacions de melodies actuals.
En
aquests moments el Conjunt Instrumental de l'E.M.M.A. el
formen un
grup estable en torn dels deu alumnes que engloben les diferents
famílies d'instruments:
.
.
Percussió:
bateria i piano (corda percudida)
Vent:
clarinets, trompetes i saxo soprà
Corda:
guitarres
![]() |
.