Das Fach "Deutsche Geschichte und Kultur" stellt eine Besonderheit der Auslandgermanistik dar und konfrontiert die damit beauftragten Lehrkräfte mit der Vermittlung von u.a. kunstgeschichtlichen Inhalten, die im Prinzip fern von den eigenen Qualifikationen als Philologe liegen. In diesem Beitrag sollen die neuesten Tendenzen der Bildhermeneutik vorgestellt werden, die unseren Studierenden ein besseres Verständnis vom ikonischen Material liefern sollen. Dabei werden die kulturanthropologischen Elemente, die aus der Analyse von Bildern aus verschiedenen Epochen gewonnen werden können, besonders berücksichtigt. Das Verfahren wird anhand von Beispielen aus der Renaissance vorgestellt.