CONFERENCIANTS I PONENTS DEL
CINQUÈ CONGRÉS DE L'AGC
I
PRIMER CONGRÉS DE LA SOCIETAT GOETHE D'ESPANYA

 


 
 

 


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


CONFERENCIANTS:
      
Acosta, Luis A.
     La presentación indirecta en la narrativa de Peter Weiss: Die Ästhetik des Widerstands
Ebel, Uwe
     Das andere Europa oder das Andere Europas - Überlegungen zur mittelalterlichen Darstellung der Christianisierung Islands
Freschi, Marino
     Die vielen Leiden des jungen Werther
Pikulik, Lothar
     Goethe im Urteil Schillers-Schiller im Urteil Goethes
Siguan Boehmer, María Luisa
     Goethe in Spanien: ein Goethe für Schiffsbrüchige
Stickel, Gerhard
     Deutsch im Kontext der vielsprachigen Europäischen Union
Subirana Catá, Ana
     La traducción e interpretación en los tribunales: estado de la cuestión y propuestas

PONENTS:
      

Almahano Güeto, Inmaculada C.
     Encara per concretar
Balzer, Berit
     Im Dunstkreis des Kunstkreises: Heinrich Heines Antwort auf Goethe
Bascoy Lamelas, Montserrat
     Bettina von Arnims Lektüre des romantischen Liebesdiskurses am Beispiel des Briefromans DIE GÜNDERRODE
Beltrán Gandullo, Milagros
     Überlegungen zu neuen Sprachcodes der deutschen Pressesprache
Bescansa Leirós, Carme
     Infantilismus und Exil in Kind aller Länder
Blanco Camblor, Maríaluz
     El mito de Fausto en dos obras maestras de Goethe y Thomas Mann: Faust y Doktor Faustus. Algunos aspectos convergentes y diferentes entre ellas
Borràs - Naval - Olaizola - Vilaseca
     DaF-Lehrer als Forscher: Präsentation von 4 Aktionsforschungs-Beispielen
Bosch Roig, Glòria i Xisca Roca
     Deutsch für den Tourismus im Spannungsfeld zwischen Gemein- Berufs- und Fachsprache
Calañas Continente, José Antonio
     Überkreuzungen von Kunst, Natur- und Geisteswissenschaften: Ein Blick aus dem 21. Jahrhundert in Goethes Farbenlehre
Calero Valera, Ana Rosa
     Viel Kracht um nichts? Didactizar la literatura alemana actual: Faserland de Christian Kracht
Casadesús, Alejandro, i Ana Pascual
     Deutsche Schüler auf Mallorca. Vorschläge für einen besseren Deutschunterricht
Castell Vicente, Andreu, i Brigitte Braucek
     Und wie viele (deutsche) Verben braucht der Mensch?
Corbacho Sánchez, Alfonso
     Extranjerismos en el alemán económico
Cortés Gabaudan, Helena
     El uso goethiano de la arquitectura de jardines para construir las relaciones amorosas de Las afinidades electivas
De la Nuez Claramunt, José Antonio
     Runas, escarnio y poesía: las níðvísur de la Egils Saga Skalla-Grímssonar
de la Torre Mansilla, María Eugenia
     Nuevos conceptos de Weltliteratur en el discurso postcolonial
Doval Reixa, Irene
     Zum Status subjektloser Sätze im Deutschen
Eggelte, Brigitte
     Verbbildung durch Präfixe und Partikeln: Eine didaktische Darstellung ihrer grammatischen und strukturellen Konsequenzen
Esteve Montenegro, Maria Luisa
     Calas en guías de viajes: siguiendo la huella de Goethe
Esteve, Olga / Carretero, Ángela
     DaF-Lehrer als Forscher: "Aktionsforschung" als Bestandteil der Lehreraus- und fortbildung
Feijóo Fernández, Jaime
     Unter allen Wassern ist - 'U'". Karl Kraus als "Bewahrer und Rächer" des klassischen Wortes
Ferrer Mora, Hang
     La conceptualización del movimiento y del espacio en la enseñanza del alemán como lengua extranjera
Fischer, Martin B.
     Was ist ein Übersetzungsfehler?
Fröhlich, Birgitta
     Wie komme ich von Berlin nach Bielefeld? Landeskunde schon in der Grundstufe muss nicht problematisch sein
García García, Olga
     Goethe, personaje de un Unterhaltungsroman
García Hernández, Yolanda
     Itinerarios de identidad en la producción literaria de Max Frisch. Aceptación o rechazo del yo y relaciones frente al otro
García Olea, Laura
     La polémica entre Herder y Goethe sobre la universalidad de la literatura revisitada por dos pensadores contemporáneos
García-Wistädt, Ingrid
     Una aproximación didáctica a la figura del músico como motivo en la literatura alemana
Garrido Miñambres, Germán
     Narrar como acto social: el marco en las Unterhaltungen Deutscher Ausgewanderten
Geck, Sabine
     “Jemandem Honig ums Maul schmieren” - La conceptualización metafórica de las acciones interpersonales en alemán y español
Gil Salom Daniela, i José Carbonell Caballero
     La autoevaluación multimedia en DaF
Giménez López, Olivier
     Höderlin, Goethe, Cernuda
Gómez Pato, Rosa Marta
     Las hijas de Shakespeare en la tradición literaria alemana del S. XX
González Campo, Mariano
     Fausto en Islandia: El Galdra-Loftur de Jóhann Sigurjónsson
González Miguel, Mª Ángeles
     Goethe en la clase de literatura comparada
Held, Gesine
     Sprechanlässe - Ideen und Unterrichtsvorschläge
Hernández González, Isabel
     Relectura y rescritura: el proceso de configuración del ideal de formación goetheano en Der grüne Heinrich de Gottfried Keller.
Hernández Medina, Juan José
     Die Blechtrommel: análisis comparativo e interdisciplinar
Herzog, Susan
     Werther: Ein Film von Pilar Miro
Hinojosa Picón, Olga
     La novela policíaca alemana en los noventa - Waldtraut Lewin: Dicke Frau auf Balkon
Hofmann, Dirk
     Übersetzungsprobleme im Bereich der Pop-Literatur - Benjamin Lebert: Crazy. Ein Übersetzungsvergleich
Iztueta Goizueta, Garbiñe
     Dimensión mítica, mitológica e intertextual en Die Blechtrommel
Jané Carbó, Jordi
     Reminiscències goethianes a l'obra de Josep A. Baixeras
Janés Nadal, Alfonsina
     Goethe - el fantasma de Weimar
Jarillot Rodal, Cristina
     Bildlektüre: Anwendung eines kunstgeschichtlichen Verfahrens im Fach "Deutsche Geschichte" und Kultur
Jirku, Brigitte
     "Die wahren Bekenntnisse" - (Klettenberg)- Goethe versus Helene Unger
Kovàcs, Lenke
     El teatre de la passió del Crist des d'un enfocament intercultural i interdisciplinari
Linés Heller, Luis
     J. W. von Goethe y Thomas Mann: un ejemplo de recepción interesada
López-Campos Bodineau, Rafael
     Las composiciones nominales en lengua alemana: convergencias y divergencias estructurales con respecto al castellano. Un estudio comparativo
López Caneda, Raquel
     La “Aktionsart” y los prefijos verbales en alemán
López Roig, Cecilia
     Didaktisierung von Kurzwörtern
Lübke, Barbara
     Haben Verben obligatorische Ergänzungen?
Magallanes Latas, Fernando
     Sobre el sincretismo en textos alemanes de la temprana Edad Media
Maldonado Alemán, Manuel
     Goethe en la crítica literaria alemana del siglo XIX
Mansilla Pérez, Ana
     El lenguaje coloquial en la enseñanza del alemán como lengua extranjera: Un enfoque metodológico
Mariño Gómez, Francisco Manuel
     Der geheime Bericht über den Dichter Goethe: una introducción al Goethe canónico
Martí Peña, María Ofelia
     Die Leiden des jungen Werther de Goethe: la utilización de la forma epistolar, límites y posibilidades
Mas Díaz, Sergi
     Goethe como símbolo en el debate ideológico alemán
Masferrer i Giralt, Anna
     Eine virtuelle Stadtführung: Entwicklung einer CD ROM
Medina Reguera, Ana María
     Lenguaje hablado y escrito: nuevas dimensiones en la investigación en lingüística alemana
Meliss, Meike
     Adverbialergänzungen in kontrastiven Verbvalenzstudien: Spanisch - Deutsch - Spanisch
Mellado Blanco, Carmen
     El bajo alemán y el gallego como lenguas minoritarias en el espacio europeo
Miller, Christian
     Ausspracheschulung und DaF-Unterricht
Montero Navarro, Marta
     Campesino valeroso, caballero amedrentado: intercambio de roles en la representación literaria de las clases sociales en Iwein
Muñoz Acebes, Francisco Javier
     El faustismo en la novela gótica. La influencia de Goethe en M. G. Lewis
Muñoz Gascón, Ana
     El problema de la terminología alemán-español en la práctica de la traducción de textos pertenecientes al campo de la ecología
Musté Ferrero, Paloma
     La asignación de género de los anglicismos en alemán
Ólafsson, Kristinn R.
     Mil años de historia: el islandés, la lengua de los vikingos
Oliva Herrer, Mª de la O
     Goethe, Hölderlin, Weiss: intelectuales y revolución
Parra Membrives, Eva
     El mito fáustico desde la perspectiva femenina: Theophilus, de Roswitha de Gandersheim
Pérez García, Jesús
     Goethe y el proceso de estandarización del alemán escrito
Pérez López, Ana
     Lotte in Weimar de Thomas Mann: con Goethe en el exilio
Pichler, Georg
     Handke bei Goethe
Pino Madroñal, Orquídea
     A lliurar
Plasencia Abasolo, Amelia
     Gramática en clase de alemán: Algunos ejercicios para una clase más interactiva
Prado Cueva, Enrique
     Usos y abusos en la teoría cromática de Goethe
Rabe, Angelita
     Encara per concretar
Raders, Margit
     Goethes Werk als Zitaten-Schatz und Vorlage für Parodien
Raposo Fernández, Berta
     Hermann y Dorotea und Verter o las pasiones
Regales Serna, Antonio
     Las traducciones del Fausto al castellano
Renner, Rolf Günter
     Thomas Manns Blick auf Goethe: Kritik, Imitatio, Selbstversicherung
Riutort i Riutort, Macià
     Algunes consideracions sobre la fonètica goethiana
Ruipérez García, Germán
     Prim@ lernen im Internet: das Fernstudium von Fremsprachen
Ruiz Sánchez, Ana
     Extranjería y literatura en Alemania: Claves de análisis de la nueva literatura intercultural alemana
Saalbach, Mario
     Anspruch und Realität des Wissenschaftlers in Goethes Faust und Dürrenmatts Physikern
Sabaté Planes, Maria Dolors
     La Madurez de Mignon
Schäfer, Kerstin
     Kommunikationkompetenz lehren und lernen- aber wie?
Schmähling, Klaus-Peter
     Stumpfe Federn in einer dumpfen Zeit? - Satirische Gedichte der Birmarckzeit
Seca Gil, Jorge
     Trilogie der Leidenschaft
Steinhäusl Molnar, Ulrike
     Ach Du meine Goethe! Überlegungen zu Gedicht-Parodien
Soennecken, Heike
     Thomas Mann - ein Schüler Goethes?
Springer, Bernd
     Bernhard Schlincks Der Vorleser: zwischen Hermeneutik und Kritik
Torres Santaella, Carmen
     Christa Wolfs Werk: Literatur, Geschichte, Politik
Uribarri Zenekorta, Ibon
     Deutsch-Baskische Übersetzung. Allgemeine Situation und spezifische Probleme
Vañó Cerdà, Antonio
     Restos de la 'Handlungspassiv' con el auxiliar 'sein' en la obra de Goethe
Velasco Osca, Maria Teresa
     Landeskundliche Aspekte im Deutsch-Unterricht
Vilar Panella, Maria Loreto
     Unterrichtsprojekt: Goethes Iphigenie auf Tauris
Vinardell Puig, Maria Teresa
     Vom Könner als Dilettanten. Peter Bichsel liest Goethe

 

 

Data de la darrera
actualització :
14-03-03

   

Congres 2003